Curso de formación sociocultural – Tandil
Último encuentro del curso de formación sociocultural: animadores ludocreativos con orientación en ludotecas. En Tandil.
El día 8 de septiembre del corriente año se llevó a cabo en el edificio de Ludoteca en la Barrial (Darragueira 2119) de la ciudad de Tandil, Buenos Aires, Argentina, el segundo y último encuentro del curso de Formación Sociocultural: Animadores ludocreativos con orientación en Ludotecas.
En el transcurso de la jornada, se realizaron animaciones pedagógicas con articulación conceptual y el relato de experiencia de la Ludoteca Comunitaria en la Universidad Barrial. Además, se produjo un debate en torno a las propuestas presentadas en los trabajos prácticos, donde se visualizó la posibilidad de multiplicar las iniciativas de ludotecas, en diferentes ámbitos: educación, salud entre otros.
Se generó un cierre con mucho movimiento, alegría y profundas reflexiones, dando pie a nuevas propuestas de formación y profundización.
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- animadores ludocreativos
Curso de formación sociocultural
Nueva edición del curso de formación sociocultural: Animadores ludocreativos con orientación en Ludotecas
Tandil – 18/08/18
El día 18 de agosto del corriente año se llevó a cabo en el edificio de Ludoteca en la Barrial (Darragueira 2119) de la ciudad de Tandil, Buenos Aires, Argentina , el primer encuentro del curso de Formación Sociocultural: Animadores ludocreativos con orientación en Ludotecas. El mismo fue organizado por el equipo permanente de Ludoteca en la Barrial y Flalu Argentina.
La propuesta tuvo una gran convocatoria recibiendo gente de la ciudad de Tandil, de la UNMDP de Mar del Plata, de la UNDAV de Avellaneda, de la UNICEN de Tandil y asistentes de otras localidades: Balcarce, Bahía Blanca, Chillar, compañeros de Flalu Uruguay, entre otras.
En el transcurso de la jornada, se realizaron animaciones pedagógicas con articulación conceptual y relatos de experiencia de aplicación metodológica en Ludotecas de la Pedagogía de la Expresión. El segundo encuentro se realizará el próximo 8 de septiembre dando continuidad al proceso de formación.
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- Animadores lúdicos
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Brasil: participantes de seminario aprenden nuevas prácticas metodológicas de pedagogía.
El curso de Especialización en Expresión Ludocreativa de la Universidad de Uberaba (Uniube) realizó en la última semana de julio el seminario «Pedagogía de la Expresión y Metodología Ludocreativa: un movimiento que lleva al aprendizaje impulsado por el placer de crear juntos». Durante tres días, los participantes aprendieron y vivenciaron la Pedagogía de la Expresión y los instrumentos metodológicos como propuesta pedagógica.
El seminario extensionista contó con 52 profesionales inscriptos de Uberaba, Agua Comprida, Sacramento y Fundación Sinhá Junqueira en los segmentos de Educación Básica, Enseñanza Superior y Recursos Humanos y también contó con la participación de profesionales de otras áreas, como: psicólogos, profesionales de la salud, asistentes sociales y directores de escuelas.
El curso fue impartido por los siguientes profesores: Raimundo Dinello, presidente de la Federación Latinoamericana de Ludocreatividad y creador de la Metodología de la Expresión; Beatriz Gago, psicóloga y maestro en Educación; y María Cecilia Desimone, maestro en Sociología, representantes de FLALU Argentina.
En la opinión del profesor Dinello, el curso permite al participante encontrar una nueva forma de entender la profesión. «Habrá más claridad en la creatividad del profesor, porque, con esa metodología, el niño comprende que tiene que quedarse alumno 18 o 19 años y el profesor va a realizar la clase de otra manera para dar satisfacción al estudiante. Actualmente, los profesores trabajan con una metodología de dos siglos atrás con un niño del siglo 21. Son dos siglos atrasados en la didáctica «, afirma.
Para la coordinadora del curso de Extensión, profesora Luciana Faleiros Cauhi Salomão, el encuentro cumplió la finalidad de proporcionar a los participantes la vivencia de la Metodología de Expresión Ludocriativa y, así, hacer posible la aplicación de la práctica en los diferentes campos profesionales de los participantes.
«Durante el seminario, se realizaron animaciones pedagógicas, que llevaron al grupo a la vivencia de la metodología y a la articulación de los conceptos clave de la propuesta pedagógica. También ocurrieron relatos de experiencias e investigaciones con la metodología ludocítica demostrando nuestra preocupación con el proceso de evolución de la persona que está aprendiendo, considerando emoción, aprendizajes y evolución social «, finaliza la profesora Luciana Salomón.
Más info AQUI
Curso de Formación Sociocultural: Animadores Ludocreativos con orientación en Ludotecas
Lugar: Ludoteca en la Barrial.FCH. Darragueira 2119 Tandil, Bs As.
Fecha: 18 de Agosto y 8 de Septiembre de 2018
Horario: de 9 a 17 hs
Equipo docente:
Equipo FLALU Argentina
Prof. Ma. Cecilia Desimone (FCH-UNICEN)
Lic. Ps. Beatriz Gago
Lic. Ps. Gabriela Martinez
Prof. Marcela Velásquez
Equipo docente de Ludoteca en la Barrial
Prof. Silvina Centeno (FCH-UNICEN)
Prof. Josefina Ferrer (FCH-UNICEN)
Prof. Florencia Guerendiain (FCH-UNICEN)
Prof. Marcela Lorenzo (FCH-UNICEN)
Prof. Agustina Mena (FCH-UNICEN)
Fundamentación
Insertos en una realidad atravesada por innumerables cambios y conflictos sociales, pero que sin embargo tienen como escenario la apelación a la sociedad del conocimiento, se desafía a los sistemas educativos en su intención por dar respuesta ante nuevos requerimientos formativos de niños, jóvenes y adultos. En tal sentido, el campo de las políticas educativas ha visto emerger un vasto conjunto de experiencias, programas y proyectos que se han denominado como “no formales”, “informales” o “no escolarizadas”.
La diversidad de estas experiencias educativas, que suceden en ámbitos muy heterogéneos y a diferentes niveles (desde prácticas comunitarias hasta la educación empresaria), emergen como posibilidad, a fin de que se promueva y garanticen los derechos del niño en particular, y en general, de todos los habitantes de la Nación
Teniendo en cuenta las instancias destinadas a la educación de niños, jóvenes y adultos, tanto desde los espacios escolares como no escolares, consideramos especialmente, aquellas que intentan a través de la creación de espacios educativos lúdico expresivos, fortalecer no solo el Derecho a la Educación, sino también los Derechos a la Identidad, el Juego y la Expresión.
“Las ludotecas son un espacio de expresión lúdica y creativa de niños, jóvenes y adultos. Tiene la principal y global finalidad de favorecer el desarrollo de la persona en una dinámica de interacción lúdica. Específicamente, estimula el proceso de estructuración afectivo- cognitiva del niño, socializa creativamente al joven y mantiene el espíritu de realización del adulto. En centros barriales, es una actividad que aglutina familias y vecinos que se re-encuentran con la alegría de vivir, de expresarse y de sentir, con ánimo para enfrentar tareas solidariamente. Desde inventar juegos, hacer juguetes, hasta proyectar mejoras en las condiciones de vida personal y colectiva”.( Dinello 2003)
Finalidades
Generar un espacio de formación para: docentes de diferentes niveles educativos, profesores/profesoras de Ed. Física, trabajadores/ trabajadoras de
la salud, animadores/animadoras socioculturales, referentes barriales, trabajadores/trabajadoras sociales, estudiantes, graduados y público en general, intentando dar respuestas a necesidades actuales. Ofreciendo instrumentos pedagógico-técnicos, asesoramiento y acompañamiento para coordinar, organizar y administrar distintas actividades con la comunidad, a través de la implementación de Ludotecas Ludocreativas.
Modalidad.
El curso se dictará en dos encuentros presenciales intensivos. La dinámica será altamente participativa. Se alternarán las experiencias ludocreativas, a través de animaciones pedagógicas, con la sistematización conceptual y se articulará ese espacio con los relatos de experiencias comunitarias y educativas a cargo de las profesoras formadoras.
Inscripción online. Ingresar al siguiente link y completar el formulario: http://bit.ly/ludotecaenlabarrial
Aranceles.
Costo de inscripción
Hasta 10 de Agosto (inclusive): $500
Posterior al 10 de Agosto: $650
Estudiantes de la FCH: Sin costo
Cupo: 30 asistentes como mínimo – 100 asistentes como máximo.
30% del cupo para estudiantes de la FCH.
Formas de pago
- Por depósito bancario:
Nombre de cuenta: UNCPBA Posgrados y Convenios
Banco de Galicia (cuentacorriente especial) Sucursal Tandil: 105
Nro. de cuenta: 9750299 – 0 105 – 7
CBU: 0070105730009750299075
CUIT: 30 – 58676141 – 9
Importante: La inscripción al Curso se completará una vez enviada la boleta de pago correspondiente a la casilla de consultas: pagos@fch.unicen.edu.ar.
- En efectivo: al momento del Encuentro
Forum intercultural de pedagogía de la expresión
Del 12 al 14 de octubre de 2018 – Rio Grande do Sul
Interesados en participar, comunicarse con:
Cecilia: O249 444 6873(fijo) – 2494 650433 (móvil y whatsapp)
Beatriz: 1156436156 (móvil y whatsapp)
Seminario de formación – abril 2018
Arrancamos 2018 con una nueva edición del Seminario de Formación Sociocultural de Animadores Lúdicos con Orientación en Ludotecas.
Más información y formas de inscripción AQUI
Ediciones anteriores:
VII Forum Intercultural
SOMOS LO QUE APRENDEMOS: Estimados colegas: estamos organizando el VII Forum Intercultural e internacional con la intencioón de analizar y profundizar la realidad actual de la educación en nuestros países, dado que pertenecemos a la Federación Latinoamericana de Ludocreatividad y asumimos un esfuerzo a través la pedagogía de la expresión y su correspondiente metodología ludocreativa, para mejorar la realidad educativa que compartimos en diferentes contextos y en la diversidad de aulas con la sistematización de conocimientos a partir de la ludicidad y la creatividad, buscando llegar a los fines generales de la educación y a los contenidos de la diversidad de las materias de estudio. Con profundo respeto de los marcos internacionales (Convención derechos del Niño, ONU, 1989, y Declaración de Educación para todos UNESCO, 1990); así como también considerando las correspondientes leyes nacionales que rigen sobre la sistematización de la enseñanza y la educación en cada uno de nuestros países.
En el programa de este Fórum 2017 está previsto presentar los estudios de investigación sobre la propuesta ludocreativa y profundizar ensayos de aplicación, considerando especialmente la orientación metodológica que aparece frecuentemente en contraste con objetivos y procesos de épocas anteriores.
Esperando sea de vuestro agrado e interés le brindamos a continuación, detalles de organización, resaltando que tenemos un cupo de 40 personas limitado por la disponibilidad locativa.
Más info 
Más: http://www.expressaoludocriativa.com.br/p/eventos-2015.html
Ludocreatividad y radio
El proyecto de extensión universitaria Uniendo Voces concluyó exitosamente en la Universidad Nacional de Quilmes, dos de sus actividades: el seminario de ludocreatividad y un taller de radio con jóvenes y adultos de Florencio Varela.
«Unas cincuenta personas participaron del Seminario de Formación Sociocultural – Animadores Lúdicos con orientación en Ludotecas, ofrecido por primera vez en la UNQ, que finalizó en noviembre último.
El seminario-taller, de tres intensos encuentros, fue coordinado por María Cecilia Desimone, docente de la Universidad del Centro y directora del Proyecto de Ludoteca Barrial (Tandil) y Marcela B. Velázquez, docente de institutos de formación docente de Quilmes y Berazategui. Además para esta jornada de cierre asistieron también las psicólogas Beatriz Gago y Gabriela Martínez.
Las cuatro docentes pertenecen a FLALU Argentina (Federación Latinoamericana de Ludocreatividad) una organización que desde 1986 viene explorando, investigando, difundiendo y practicando la pedagogía de expresión ludocreativa, una iniciativa latinoamericana de profunda renovación educativa, y las ludotecas como espacios sociales.»
por Juan C. Benavente*, noviembre 2016.
LUDOTECAS
El seminario propuso un acercamiento a la formación pedagógica en animadores lúdicos. El trasfondo teórico se fundamenta en la pedagogía de la expresión, que comprende la lúdica, la expresión y la creatividad a través de distintos espacios de arte.
Como las ludotecas suelen confundirse con juegotecas, Velázquez remarca la diferencia: “las ludotecas son espacios educativos de encuentro intergeneracional e intercultural; no se usan juguetes comerciales sino que se explota la creatividad de los participan tes a partir de la reutilización de materiales de descarte. La lúdica y la expresión creativa son instrumentos metodológicos que propone esta innovadora pedagogía para comprender los nuevos procesos sociales”
La organización de las jornadas estuvo a cargo de los proyectos de extensión universitaria “Uniendo Voces” y “Comunicar para la Educación en Derechos Humanos”, junto a la Dirección de Vinculación Social de la UNQ y FLALU.
Omar A. Suárez, docente del área de radio de la UNQ, director del proyecto Comunicar-EDH y coordinador de Uniendo Voces (UV), asistió a las docentes durante todas las jornadas de ludocreatividad.
Los responsables de UV manifestaron la intención de profundizar la propuesta con otro seminario de ludocreatividad para el año próximo, con una invitación más amplia a todas las carreras del Departamento de Ciencias Sociales, Economía e incluso Ciencia y Tecnología, ya que participaron de este seminario docentes de este último espacio.
VINCULACIONES
Uniendo Voces procura vincular a través de múltiples experiencias radiofónicas y de radioafición a distintas regiones de la Argentina, es el único proyecto de extensión universitaria del país que tiene un trabajo de campo que cubre Formosa, el conurbano bonaerense y la Antártida.
La ludocreatividad se vinculó con UV a partir de coincidir en trabajos de campo en la Biblioteca del Río de Quilmes, y proyectar un espacio experimental de radioetnografía (la observación y práctica participante mediada por la radio para comprender significaciones y perspectivas de grupos).
LA BARRICADA
Durante este año, los jóvenes que realizan producciones en la radio La Barricada, FM comunitaria de Florencio Varela, integrante de la Red Nacional de Medios Alternativos, se reunieron con Lidia Casquero y Antonio Sombra del equipo de Uniendo Voces.
Esos encuentros de formación en radio se desarrollaron en Florencio Varela y el último en la universidad. En las jornadas, se trataron temas teóricos y prácticos vinculados a un “nuevo modo de comprendernos sujetos de derecho a la comunicación”, enfatizó Casquero, codirectora de Uniendo Voces.
La FM Barricada participa del Centro de Participación Popular Monseñor Angelelli, entidad de gran trabajo social en diferentes barrios varelenses.
* Benavente es docente de grado y de extensión de la UNQ; director de UV.
Artículo del diario Perspectiva Sur, Av. Mitre 815 Quilmes (1878), Buenos Aires. Argentina Tel. +54 (11) 4257-1182
Fuente: http://www.perspectivasur.com/3/nota_impresion.php?nota_id=59146
Seminario: Animadores lúdicos
Animadores lúdicos con orientación en Ludotecas, 20 octubre, 2016
El sábado 15 de octubre inició el Seminario de Formación Sociocultural – Animadores Lúdicos con Orientación en Ludotecas en la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) por FLALU Argentina, organizado por los proyectos de extensión universitaria «Uniendo voces» y «Comunicar para la educación en Derechos Humanos». Numerosos asistentes participaron del Seminario ofrecido por primera vez en la UNQ donde hubo realización de objetos, música y danza y un encuentro reflexivo para cerrar la jornada.
La propuesta, coordinada por la Lic. María Cecilia Desimone (docente de la Universidad del Centro y Directora del Proyecto de Ludoteca Barrial de Tandil) y la profesora Marcela B. Velázquez (docente de institutos de formación docente de zona sur del gran Bs. As. y maestranda en educación), procura un acercamiento a la formación pedagógica en animadores lúdicos fundamentada en la pedagogía de la expresión, que comprende la lúdica, la expresión y la creatividad a través de distintos espacios de arte. Los encuentros tienen una dinámica altamente interactiva. “Las jornadas son espacios experimentales y reflexivos destinados a quienes deseen adquirir nuevos instrumentos pedagógicos y proyectarse en ámbitos sociales, educativos y comunitarios”, señaló Velázquez.
Ambas pertenecen a FLALU (Federación Latinoamericana de Ludocreatividad), una organización que desde 1986 viene explorando, investigando, difundiendo y practicando la pedagogía de expresión ludocreativa y las ludotecas como espacios sociales.
“Las ludotecas no son juegotecas –remarcan las coordinadoras- porque se diferencian en su concepción pedagógica y aplicación metodológica, es decir, tienen una modalidad ludocreativa, son espacios educativos de encuentro intergeneracional e intercultural”.
El Lic. Omar A. Suárez, docente del Área de Radio de la UNQ, director del proyecto Comunicar-EDH y coordinador del proyecto Uniendo Voces, expresó: “Venimos trabajando hace ya varios años con diferentes tipos de talleres y jornadas que nos permiten una interacción entre la Universidad y la comunidad. Colaboramos con el espacio físico y el armado de estos talleres para que puedan disfrutar gratuitamente de este tipo de actividades”
Al finalizar el primer encuentro, mientras las docentes entusiasmadas hacían un balance y ordenaban los datos de los asistentes, Desimone destacó que “es muy importante poder aunar esfuerzos de dos universidades nacionales, como las del Centro y Quilmes, a través de proyectos de extensión. Nos interesa el trabajo en radio que hace el proyecto Uniendo Voces, con el que firmaremos un acuerdo de cooperación para multiplicar y profundizar estas experiencias conjuntas”.
Uniendo Voces procura vincular a través de múltiples experiencias radiofónicas y de radioafición a distintas regiones de la Argentina, es el único proyecto de extensión universitaria del país que tiene un trabajo de campo que cubre Formosa, el conurbano bonaerense y la Antártida, y próximamente también, Tandil (Buenos Aires) y Epuyén, en Chubut.
Los próximos encuentros del seminario de ludocreatividad se realizarán en la UNQ los sábados 29 de octubre y 12 de noviembre de 10 a 13 hs.
Fuente: http://www.unq.edu.ar/noticias/2357-ludocreatividad-en-la-unq.php