Brasil: participantes de seminario aprenden nuevas prácticas metodológicas de pedagogía.
El curso de Especialización en Expresión Ludocreativa de la Universidad de Uberaba (Uniube) realizó en la última semana de julio el seminario «Pedagogía de la Expresión y Metodología Ludocreativa: un movimiento que lleva al aprendizaje impulsado por el placer de crear juntos». Durante tres días, los participantes aprendieron y vivenciaron la Pedagogía de la Expresión y los instrumentos metodológicos como propuesta pedagógica.
El seminario extensionista contó con 52 profesionales inscriptos de Uberaba, Agua Comprida, Sacramento y Fundación Sinhá Junqueira en los segmentos de Educación Básica, Enseñanza Superior y Recursos Humanos y también contó con la participación de profesionales de otras áreas, como: psicólogos, profesionales de la salud, asistentes sociales y directores de escuelas.
El curso fue impartido por los siguientes profesores: Raimundo Dinello, presidente de la Federación Latinoamericana de Ludocreatividad y creador de la Metodología de la Expresión; Beatriz Gago, psicóloga y maestro en Educación; y María Cecilia Desimone, maestro en Sociología, representantes de FLALU Argentina.
En la opinión del profesor Dinello, el curso permite al participante encontrar una nueva forma de entender la profesión. «Habrá más claridad en la creatividad del profesor, porque, con esa metodología, el niño comprende que tiene que quedarse alumno 18 o 19 años y el profesor va a realizar la clase de otra manera para dar satisfacción al estudiante. Actualmente, los profesores trabajan con una metodología de dos siglos atrás con un niño del siglo 21. Son dos siglos atrasados en la didáctica «, afirma.
Para la coordinadora del curso de Extensión, profesora Luciana Faleiros Cauhi Salomão, el encuentro cumplió la finalidad de proporcionar a los participantes la vivencia de la Metodología de Expresión Ludocriativa y, así, hacer posible la aplicación de la práctica en los diferentes campos profesionales de los participantes.
«Durante el seminario, se realizaron animaciones pedagógicas, que llevaron al grupo a la vivencia de la metodología y a la articulación de los conceptos clave de la propuesta pedagógica. También ocurrieron relatos de experiencias e investigaciones con la metodología ludocítica demostrando nuestra preocupación con el proceso de evolución de la persona que está aprendiendo, considerando emoción, aprendizajes y evolución social «, finaliza la profesora Luciana Salomón.
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Seminario de formación – abril 2018
Arrancamos 2018 con una nueva edición del Seminario de Formación Sociocultural de Animadores Lúdicos con Orientación en Ludotecas.
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VII Forum Intercultural
SOMOS LO QUE APRENDEMOS: Estimados colegas: estamos organizando el VII Forum Intercultural e internacional con la intencioón de analizar y profundizar la realidad actual de la educación en nuestros países, dado que pertenecemos a la Federación Latinoamericana de Ludocreatividad y asumimos un esfuerzo a través la pedagogía de la expresión y su correspondiente metodología ludocreativa, para mejorar la realidad educativa que compartimos en diferentes contextos y en la diversidad de aulas con la sistematización de conocimientos a partir de la ludicidad y la creatividad, buscando llegar a los fines generales de la educación y a los contenidos de la diversidad de las materias de estudio. Con profundo respeto de los marcos internacionales (Convención derechos del Niño, ONU, 1989, y Declaración de Educación para todos UNESCO, 1990); así como también considerando las correspondientes leyes nacionales que rigen sobre la sistematización de la enseñanza y la educación en cada uno de nuestros países.
En el programa de este Fórum 2017 está previsto presentar los estudios de investigación sobre la propuesta ludocreativa y profundizar ensayos de aplicación, considerando especialmente la orientación metodológica que aparece frecuentemente en contraste con objetivos y procesos de épocas anteriores.
Esperando sea de vuestro agrado e interés le brindamos a continuación, detalles de organización, resaltando que tenemos un cupo de 40 personas limitado por la disponibilidad locativa.
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Más: http://www.expressaoludocriativa.com.br/p/eventos-2015.html
Seminario: Animadores lúdicos
Animadores lúdicos con orientación en Ludotecas, 20 octubre, 2016
El sábado 15 de octubre inició el Seminario de Formación Sociocultural – Animadores Lúdicos con Orientación en Ludotecas en la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) por FLALU Argentina, organizado por los proyectos de extensión universitaria «Uniendo voces» y «Comunicar para la educación en Derechos Humanos». Numerosos asistentes participaron del Seminario ofrecido por primera vez en la UNQ donde hubo realización de objetos, música y danza y un encuentro reflexivo para cerrar la jornada.
La propuesta, coordinada por la Lic. María Cecilia Desimone (docente de la Universidad del Centro y Directora del Proyecto de Ludoteca Barrial de Tandil) y la profesora Marcela B. Velázquez (docente de institutos de formación docente de zona sur del gran Bs. As. y maestranda en educación), procura un acercamiento a la formación pedagógica en animadores lúdicos fundamentada en la pedagogía de la expresión, que comprende la lúdica, la expresión y la creatividad a través de distintos espacios de arte. Los encuentros tienen una dinámica altamente interactiva. “Las jornadas son espacios experimentales y reflexivos destinados a quienes deseen adquirir nuevos instrumentos pedagógicos y proyectarse en ámbitos sociales, educativos y comunitarios”, señaló Velázquez.
Ambas pertenecen a FLALU (Federación Latinoamericana de Ludocreatividad), una organización que desde 1986 viene explorando, investigando, difundiendo y practicando la pedagogía de expresión ludocreativa y las ludotecas como espacios sociales.
“Las ludotecas no son juegotecas –remarcan las coordinadoras- porque se diferencian en su concepción pedagógica y aplicación metodológica, es decir, tienen una modalidad ludocreativa, son espacios educativos de encuentro intergeneracional e intercultural”.
El Lic. Omar A. Suárez, docente del Área de Radio de la UNQ, director del proyecto Comunicar-EDH y coordinador del proyecto Uniendo Voces, expresó: “Venimos trabajando hace ya varios años con diferentes tipos de talleres y jornadas que nos permiten una interacción entre la Universidad y la comunidad. Colaboramos con el espacio físico y el armado de estos talleres para que puedan disfrutar gratuitamente de este tipo de actividades”
Al finalizar el primer encuentro, mientras las docentes entusiasmadas hacían un balance y ordenaban los datos de los asistentes, Desimone destacó que “es muy importante poder aunar esfuerzos de dos universidades nacionales, como las del Centro y Quilmes, a través de proyectos de extensión. Nos interesa el trabajo en radio que hace el proyecto Uniendo Voces, con el que firmaremos un acuerdo de cooperación para multiplicar y profundizar estas experiencias conjuntas”.
Uniendo Voces procura vincular a través de múltiples experiencias radiofónicas y de radioafición a distintas regiones de la Argentina, es el único proyecto de extensión universitaria del país que tiene un trabajo de campo que cubre Formosa, el conurbano bonaerense y la Antártida, y próximamente también, Tandil (Buenos Aires) y Epuyén, en Chubut.
Los próximos encuentros del seminario de ludocreatividad se realizarán en la UNQ los sábados 29 de octubre y 12 de noviembre de 10 a 13 hs.
Fuente: http://www.unq.edu.ar/noticias/2357-ludocreatividad-en-la-unq.php