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Archivos de la etiquetas ludotecas

X Forum internacional – 28 y 29 de marzo 2020 – Uruguay

Invitación: capacitación en ludotecas.

Celebramos jugando:

Invitación a la Ludoteca vamos a jugar para todos los colegas ludocreativos, a participar y/o formar parte del equipo en esta ludoteca!!

ludoteca barrial

Fórum Intercultural de Pedagogia da Expressão – Identidade e Processo Educativo

A FLALU – Federação Latino-Americana de Ludocriatividade promoveu de 12 a 14 de outubro, em Garibaldi (RS), o Fórum Intercultural de Pedagogia da Expressão – Identidade e Processo Educativo, que reuniu profissionais brasileiros, uruguaios, argentinos e suíços.

Vários relatos de experiências e pesquisas com a aplicação da metodologia foram apresentados no Fórum. Equipes da FLALU dos países representados no encontro apresentaram pesquisas desenvolvidas em escolas de educação básica, ensino superior e ludotecas. Também alunas do Curso de Especialização em Expressão Ludocriativa da Universidade de Uberaba, coordenado pela professora Luciana Faleiros Cauhi Salomão, retrataram pesquisas focadas na formação de docentes.

Nota completa AQUI

Álbum de fotos del evento.

Inauguración de la Ludoteca desarrollada por Ciencias Humanas en la Universidad Barrial – Tandil

Esta mañana quedó oficialmente inaugurada la Ludoteca Comunitaria de la Facultad de Ciencias Humanas (FCH) en la Universidad Barrial, sita en Nigro 1620, Tandil.

El acto estuvo encabezado por el rector de la Universidad Nacional del Centro (Unicen), Roberto Tassara; el vicerrector Marcelo Aba; el representante del área de Formación para la Inclusión Social y de Eventos de la Secretaría de Extensión, Andrés Harispe; la decana de la FCH, Alicia Spinello; la profesora María Cecilia Desimone y todo el equipo docente. Este desarrollo constituye un espacio educativo no escolarizado, orientado a que niñas y niños de tres a diez años desarrollen sus capacidades expresivas, lúdicas y de indagación a través de diferentes propuestas. Con un equipo docente integrado por graduadas de Educación Inicial con especialización en Animación Lúdica, la Ludoteca inicia su funcionamiento recibiendo a los chicos que residen en Villa Aguirre. Allí, desempeñarán actividades lúdico-expresivas donde el juego, la expresión y la creatividad serán los pilares fundamentales. Las profesoras que se desempeñarán en el salón está conformado por Silvina Centeno, Josefina Ferrer, Florencia Guerendiain, Marcela Lorenzo y Agustina Mena.

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Curso de formación sociocultural – Tandil

Último encuentro del curso de formación sociocultural: animadores ludocreativos con orientación en ludotecas. En Tandil.

El día 8 de septiembre del corriente año se llevó a cabo en el edificio de Ludoteca en la Barrial (Darragueira 2119) de la ciudad de Tandil, Buenos Aires, Argentina, el segundo y último encuentro del curso de Formación Sociocultural: Animadores ludocreativos con orientación en Ludotecas.

En el transcurso de la jornada, se realizaron animaciones pedagógicas con articulación conceptual y el relato de experiencia de la Ludoteca Comunitaria en la Universidad Barrial. Además, se produjo un debate en torno a las propuestas presentadas en los trabajos prácticos, donde se visualizó la posibilidad de multiplicar las iniciativas de ludotecas, en diferentes ámbitos: educación, salud entre otros.

Se generó un cierre con mucho movimiento, alegría y profundas reflexiones, dando pie a nuevas propuestas de formación y profundización.

Curso de formación sociocultural

Nueva edición del curso de formación sociocultural: Animadores ludocreativos con orientación en Ludotecas

Tandil – 18/08/18

El día 18  de agosto del corriente año se llevó a cabo en el edificio de  Ludoteca en la Barrial (Darragueira 2119) de la ciudad de Tandil, Buenos Aires, Argentina , el primer encuentro del curso de Formación Sociocultural: Animadores ludocreativos con orientación en Ludotecas. El mismo fue organizado por el equipo permanente de Ludoteca en la Barrial y Flalu Argentina.

La propuesta tuvo una gran convocatoria recibiendo gente de la ciudad de Tandil, de la UNMDP de Mar del Plata, de la UNDAV de Avellaneda,  de la UNICEN de Tandil y asistentes de otras localidades: Balcarce, Bahía Blanca, Chillar, compañeros de Flalu Uruguay, entre otras.

En el transcurso de la jornada, se realizaron animaciones pedagógicas con articulación conceptual y relatos de experiencia de aplicación metodológica en Ludotecas de la Pedagogía de la Expresión. El segundo encuentro se realizará el próximo 8 de septiembre dando continuidad al proceso de formación.

Brasil: participantes de seminario aprenden nuevas prácticas metodológicas de pedagogía.

El curso de Especialización en Expresión Ludocreativa de la Universidad de Uberaba (Uniube) realizó en la última semana de julio el seminario «Pedagogía de la Expresión y Metodología Ludocreativa: un movimiento que lleva al aprendizaje impulsado por el placer de crear juntos». Durante tres días, los participantes aprendieron y vivenciaron la Pedagogía de la Expresión y los instrumentos metodológicos como propuesta pedagógica.

El seminario extensionista contó con 52 profesionales inscriptos de Uberaba, Agua Comprida, Sacramento y Fundación Sinhá Junqueira en los segmentos de Educación Básica, Enseñanza Superior y Recursos Humanos y también contó con la participación de profesionales de otras áreas, como: psicólogos, profesionales de la salud, asistentes sociales y directores de escuelas.

El curso fue impartido por los siguientes profesores: Raimundo Dinello, presidente de la Federación Latinoamericana de Ludocreatividad y creador de la Metodología de la Expresión; Beatriz Gago, psicóloga y maestro en Educación; y María Cecilia Desimone, maestro en Sociología, representantes de FLALU Argentina.

En la opinión del profesor Dinello, el curso permite al participante encontrar una nueva forma de entender la profesión. «Habrá más claridad en la creatividad del profesor, porque, con esa metodología, el niño comprende que tiene que quedarse alumno 18 o 19 años y el profesor va a realizar la clase de otra manera para dar satisfacción al estudiante. Actualmente, los profesores trabajan con una metodología de dos siglos atrás con un niño del siglo 21. Son dos siglos atrasados ​​en la didáctica «, afirma.

Para la coordinadora del curso de Extensión, profesora Luciana Faleiros Cauhi Salomão, el encuentro cumplió la finalidad de proporcionar a los participantes la vivencia de la Metodología de Expresión Ludocriativa y, así, hacer posible la aplicación de la práctica en los diferentes campos profesionales de los participantes.

«Durante el seminario, se realizaron animaciones pedagógicas, que llevaron al grupo a la vivencia de la metodología y a la articulación de los conceptos clave de la propuesta pedagógica. También ocurrieron relatos de experiencias e investigaciones con la metodología ludocítica demostrando nuestra preocupación con el proceso de evolución de la persona que está aprendiendo, considerando emoción, aprendizajes y evolución social «, finaliza la profesora Luciana Salomón.

Más info AQUI

Curso de Formación Sociocultural: Animadores Ludocreativos con orientación en Ludotecas

Organizan:

 

 

 

Lugar: Ludoteca en la Barrial.FCH. Darragueira 2119 Tandil, Bs As.

Fecha: 18 de Agosto y  8 de Septiembre de 2018

Horario: de 9 a 17 hs

Equipo docente: 

Equipo FLALU Argentina

Prof. Ma. Cecilia Desimone (FCH-UNICEN)

Lic. Ps. Beatriz Gago

Lic. Ps. Gabriela Martinez

Prof. Marcela Velásquez

Equipo docente de Ludoteca en la Barrial

Prof. Silvina Centeno (FCH-UNICEN)

Prof. Josefina Ferrer (FCH-UNICEN)

Prof. Florencia Guerendiain (FCH-UNICEN)

Prof. Marcela Lorenzo (FCH-UNICEN)

Prof. Agustina Mena (FCH-UNICEN) 

Fundamentación

Insertos en una realidad atravesada por innumerables cambios y conflictos sociales, pero que sin embargo tienen como escenario la apelación a la sociedad del conocimiento, se desafía a los sistemas educativos en su intención por dar respuesta ante nuevos requerimientos formativos de niños, jóvenes y adultos. En tal sentido, el campo de las políticas educativas ha visto emerger un vasto conjunto de experiencias, programas y proyectos que se han denominado como “no formales”, “informales” o “no escolarizadas”.

La diversidad de estas experiencias educativas, que suceden en ámbitos muy heterogéneos y a diferentes niveles (desde prácticas comunitarias hasta la educación empresaria), emergen como posibilidad, a fin de que se promueva y garanticen los derechos del niño en particular, y en general, de todos los habitantes de la Nación

Teniendo en cuenta las instancias destinadas a la educación de niños, jóvenes y adultos, tanto desde los espacios escolares como no escolares, consideramos especialmente, aquellas que intentan a través de la creación de espacios educativos lúdico expresivos, fortalecer no solo el Derecho a la Educación, sino también los Derechos a la Identidad, el Juego y  la Expresión.

“Las ludotecas son un espacio de expresión lúdica y creativa de niños, jóvenes y adultos. Tiene la principal y global finalidad de favorecer el desarrollo de la persona en una dinámica de interacción lúdica. Específicamente, estimula el proceso de estructuración afectivo- cognitiva del niño, socializa creativamente al joven y mantiene el espíritu de realización del adulto. En centros barriales, es una actividad que aglutina familias y vecinos que se re-encuentran con la alegría de vivir, de expresarse y de sentir, con ánimo para enfrentar tareas solidariamente. Desde inventar juegos, hacer juguetes, hasta proyectar mejoras en las condiciones de vida personal y colectiva”.( Dinello 2003)

Finalidades

Generar un espacio de formación para: docentes de diferentes niveles educativos, profesores/profesoras de Ed. Física, trabajadores/ trabajadoras de

la salud, animadores/animadoras socioculturales, referentes barriales, trabajadores/trabajadoras sociales, estudiantes, graduados y público en general, intentando dar respuestas a necesidades actuales. Ofreciendo instrumentos pedagógico-técnicos, asesoramiento y acompañamiento para coordinar, organizar y administrar distintas actividades con la comunidad, a través de la implementación de Ludotecas Ludocreativas.

Modalidad.

El curso se dictará en dos encuentros presenciales intensivos. La dinámica será altamente participativa. Se alternarán las experiencias ludocreativas, a través de animaciones pedagógicas, con la sistematización conceptual y se articulará ese espacio con los relatos de experiencias comunitarias y educativas a cargo de las profesoras formadoras.

Inscripción online. Ingresar al siguiente link y completar el formulario: http://bit.ly/ludotecaenlabarrial

 Aranceles.

Costo de inscripción

Hasta 10 de Agosto (inclusive):                  $500

Posterior al 10 de Agosto:                           $650

Estudiantes de la FCH:                               Sin costo

Cupo: 30 asistentes como mínimo – 100 asistentes como máximo.

30% del cupo para estudiantes de la FCH.

Formas de pago

  • Por depósito bancario:

Nombre de cuenta: UNCPBA Posgrados y Convenios

Banco de Galicia (cuentacorriente especial) Sucursal Tandil: 105

Nro. de cuenta: 9750299 – 0 105 – 7

CBU: 0070105730009750299075

CUIT: 30 – 58676141 – 9

Importante: La inscripción al Curso se completará una vez enviada la boleta de pago correspondiente a la casilla de consultas: pagos@fch.unicen.edu.ar.

  • En efectivo: al momento del Encuentro

Seminario de formación – abril 2018

Arrancamos 2018 con una nueva edición del Seminario de Formación Sociocultural de Animadores Lúdicos con Orientación en Ludotecas.

Más información y formas de inscripción AQUI

Ediciones anteriores: